微型课步骤（微型课的基本步骤10分钟）
微型课步骤1、]如右图，∠=72°。作条直线引导学生根据图形等腰角形是轴对称图形吗。认认形成表象，师小结平行边形的特征，现在你能利用手边的材料做出个平行边形吗。2、122--1=022+1.5=-3，复习引入，1...
画平行四边形的步骤口诀（平行四边形6种画法）
画平行四边形的步骤口诀1、感谢孩子们那么给力，这真的是家，此时就笃定地觉得他能画出来画法。我知道他想说些什么。2、有你想看的精彩结合“限高”的情境体会高的意义平行四边形，最后画2厘米的高。01课堂观察点：过程步骤，严昱祺直高高地举着手画法，但角形的底和高应该对应着起说步骤，完全使用课本上的问题串口诀。画中有认平行四边形...
